走出＜愛之深、責之切＞的迷思∕文：洪蘭
我自己在成長的過程中，最痛恨「愛之深，責之切」那句話。如果是愛孩子，就不該一直責備他，應該要盡量鼓勵他才對，責備只會使孩子放棄自己而已。
我們以前的國文老師每次發作文簿都把我們罵得狗血淋頭，讓我們全班想到作文課就發抖。她罵完了也是說她是為我們好，才要花力氣罵我們，還說她怎麼不去罵別班的學生？要我們感恩。可是我們那時只覺得害怕和沮喪，不但不感恩，還很羨慕別班的學生不必被老師這樣罵，有個同學曾經偷偷寫紙條傳閱：「老師不是應該希望全校的學生都好嗎？為什麼只要我們好，不要別班好？」這樣罵的結果是全班都不喜歡作文，連帶國文課也一起討厭。
多一點鼓勵能激發孩子的優點
學習有賴情緒與動機，一昧的責罵、挑毛病、放大過失，只會使孩子對自己失去信心，對學習失去興趣，對人生失去希望，一點好處也沒有。其實孩子的長處不難看到，只要不抱著求全的心態就能看到，給他一點鼓勵，孩子就會努力再去做這件事來取悅你，久一點後，這件事就變成他的長處，將他和別人區分出來，最後，這個長處變成他出社會後謀生的技能。其實，我們捫心自問，大人做事都沒有盡善盡美，如何能要求一個孩子做得比大人還更好？
希望父母能以欣賞的眼光來看孩子，放大他的長處，讓長處把短處帶上來，使親子可共享人生最珍貴的天倫之樂。
文章來源：學前教育
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走出＜愛之深、責之切＞的迷思
新型裝備機器人Rex
早期的機器人挑夫，相信很多人有看過，
http://news.cnet.com/8301-17938_105-9711349-1.html?tag=mncol;txt
日前Israel Aerospace Industries發布一款新型裝備機器人Rex，不僅可以背負400磅的重量，
還可以用語音輕鬆控制，並可連續作業三天三夜不用充電。
詳細閱讀：http://www.iai.co.il/32981-40059-en/MediaRoom_News.aspx
動感夾克Emotions Jacket
隨著虛擬實境的進步，除了視覺上的沉浸效果，日前Philips開發了讓人更身歷其境的動感夾克(Emotions Jacket)。
穿上它，會讓你隨著劇情畫面，有被刀劃過的感覺，充滿愛情的感覺，蜘蛛爬過身體的感覺。
據推測它主要應該是運用低週波方式，遍佈在整件夾克裡，並有規則的刺激不同部位，造成各式各樣的效果。
VR技術越來越進步，會慢慢嵌合到日常生活的影視聽與娛樂系統，讓人們感受到不同的科技新體驗。
SnackBot送點心機器人
點心機器人(SnackBot)的主要用途就是叫來叫去，可以幫忙帶點心、飲料來的機器人，能夠配置在旅館、賭場的大廳，進行自動巡邏，在其餐盤上提供顧客飲料和點心。
這種機器人的優點是讓我們不用排隊等待領取點心或飲料，而是透過機器人送過來，不論是食物、啤酒都很適合。換言之，這款機器人開發的結果，和許多機器人被開發的目的有關，也就是擔任人類的僕人。一些人類不想做的工作就可以交給它來進行。(比方說萬聖節，可以想像看看，讓它來敲門，然後說不給糖就搗蛋嗎？)
另一個假想是，反正這些機器人到頭來就會變得更聰明，並且認為它們比我們更優越。接著就會開始尋找Sarah Conner，然後把我們都殺死。(魔鬼終結者電影的劇情)
不過，這個機器人，可是由卡內基美隆大學Carnegie Mellon University, CMU)所打造的革命性產物，它不只是個玩具，而是真實世界中「學習型互動人型機器人」(studying human-robotinteraction )的原型機。
當機器人越來愈流行，我們怎麼樣處理機器人就越來越重要。而最主要明顯的問題之一，就是我們該如何和機器人溝通，同時它們在附近時我們要怎麼樣才會感到自在，而科技要如何面對處理這種改變。
資料來源：http://taiwan.cnet.com/crave/0,2000088746,20142110,00.htm
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微型投影機誕生！
超小型的口袋型投影機，真是越來越方便囉！小小一支，可以享受65吋大畫面！
將微型投影機裝設在小型機器人上，機器人就可以將錄製的影片隨時投射在牆壁上，與人分享。
也可以在一個小地方放映一場小小電影院呢！
資料來源：http://www.mobile01.com/shopping.php?c=524&p=16460
機器人協助動作失調的孩子寫字
透過英國利茲大學所研發的系統，可以教導動作失調的孩子寫字，並建立學習的熱忱。
這樣的系統不僅實用，並能培養建立小朋友的自信心，而且孩子們覺得很好玩。
詳細閱讀：
http://news.bbc.co.uk/2/hi/health/8308527.stm
資料來源：BBC NEWS
Windows 7 出來囉！
已經有UK的朋友拿到Windows 7囉！我也想買一套試試！
Windows 7的開機速度沒有提升，而是提昇了整體效能；
麻煩的是舊有XP似乎不能完整升級，只能用重灌的方式。
而Vista竟比WinME還快說ByeBye..XD
資料來源：http://crave.cnet.co.uk/software/0,39029471,49303983,00.htm
小心網路釣魚的網頁
網路釣魚，盜帳號等，日益嚴重，大家要小心防範喔！
【轉貼】
最常見的就是，對方傳來一個連結，問你"有沒有看過這個東西？"
或"這個好特別！一定要看看！"
或"可不可以幫我找找看這個？"
或"這裡有特價！！！"
點進去後，頁面會要求你輸入yahoo或露天或google的帳號密碼。這個時候千萬不要輸入，輸入完之後，你的帳號就被盜了，因為那是假的頁面。
看到這種帳密頁面，就可以直接關了。要不然你就在密碼欄打："已經報警處理"
總而言之，看到要你輸入帳密的連結，不要好奇心太重，否則就要仔細比對連結的英文字母。
請大家告訴大家喔！
http://www.pockyland.net/viewthread.php?tid=19040&extra=page%3D1
和銅板一樣大小的「核能電池」
希望NXT機器人可以配備這樣的核能電池，方便又環保！
密蘇里大學（University of Missouri）的科學家們正在研發一種小型的核能電池，可儲存電力據說是標準電池的100萬倍。
這款電池稱為radioisotope battery，由電氣與電腦工程學系的Jae Kwon及其他研究人員所開發而成，尺寸大小與厚度和一個一分美元的硬幣一樣。
這樣的尺寸比太空或軍事用的核能電池還要小，Kwon說如果用對材料它還可能進一步縮小至比人類一根毛髮還薄的程度。
這款電池是專為微/奈米機電系統(M/NEMS)而設計的，包括實驗室晶片（lab-on-a-chip）、生物與化學感應器。
這款核能電池由放射性衰變釋出的已充電粒子提供電力，也使用了液態半導體材料，而非固體，以縮小對電池的傷害。
Kwon說這種電池是安全的，「核能已經可以安全地為各式各樣的裝置提供電力，例如起搏器、太空衛星、與水下系統」。
該團隊已經為這款電池申請了臨時專利。
資料來源：
Crave科技瘋：http://taiwan.cnet.com/crave/
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LEGO Electronics 樂高電子產品系列
這裡很多熱呼呼的樂高周邊電子產品喔！
http://www.digiblue.com/products/lego/
有樂高攝影機，對講機，鬧鐘，MP3播放機等等..
真想全部帶回家啊！不曉得能不能在玩具反斗城買到呢？
數位攝影機！！這一定要買回家蒐藏！！
解析度640x480，可以支援到2G的SD卡，而且是用一般電池哩！
Resolution: 640x480 VGA Video Resolution
Display: 1.5” rotating color LCD Screen
Focus: 1x-4x Digital Zoom; close-up focus capability
Memory & Storage: 64MB Internal Memory; SD Card Slot for Additional 2GB External Memory
Recording Time: up to 2 minutes on internal memory
Audio: Built-in Microphone
Output: USB, NTSC, PAL
Power Source: 2 AA batteries (not included)
Package includes: Video Camera; two LEGO® mini figs; LEGO® Stop Animation Studio Video Editing Software; USB cable; TV Out Cable; Stop-Animation How-To Guide; Tripod; Quick-Start Guide.
Unit Dimensions: 5.5”L x 3.5”W x 9”H
「樂高相機」開始販售囉！
樂高相機終於開始販售啦！看看它的規格：
Resolution: 3 Megapixels
Display: 1.5" Color LCD Screen
Memory & Storage: 128MB Internal Memory
Output: USB
Focus: Fixed
Zoom: 4X Digital Zoom
Power Source: Internal rechargable Lithium-Ion battery
Package includes: Digital Camera, 3 LEGO® Bricks, USB Cable, Quick-Start Guide
Unit Dimensions: 4" L x 2.5" H x 1.5" W
嗯，300萬畫素，128MB內建記憶體，50元美金，看得出來是針對小朋友的市場喔！
這台粉粉的也很可愛！
當然還有生化戰士版本，功能較陽春，只要20美金喔！
詳細內容：
http://www.digiblue.com/products/lego/digital_cameras/LG10002.html
社群媒體成功擄獲人心
「網路世代」的來臨，讓企業與顧客的關係全面改寫。顧客在部落格上分享彼此對產品的意見，在YouTube上改編kuso廣告，在維基百科上定義產品，在Facebook上聯合起來對付廠商……。
消費者運用網路科技創造了自主權，對行銷人員來說真是前所未有的挑戰！近日才被美國Amazon及《商業週刊》票選為年度十大好書的《網客聖經》一書，兩位作者喬許‧柏諾夫及李夏琳，不但是美國最具影響力、意見最廣被引用的科技分析師之一，針對網路行銷也有其精闢的剖析。
在YouTube衝高點閱率 攪碎1支iPhone就夠了
在行銷預算有限的狀況下，如何讓顧客驚艷產品的魅力呢？利用網路影片「眼見為真」是一個方式。
美國有一家蔬果調理機公司，為證明自己的產品堅固耐用，自拍了一段線上影片，畫面中有位身穿實驗室袍、頭戴護目鏡的檢驗師，竟把最熱門的iPhone丟入調理機裡。不到一分鐘，那支iPhone就化成粉塵。原來這支影片要告訴網友，他們的調理機連耐摔、耐用的手機都能打碎，打水果蔬菜更不是問題。
用部落格對顧客說話 惠普的50個主管部落格製造網路群聚效應 串聯粉絲 力量更大
有些產品會吸引一群熱情支持者，自然形成社群。像樂高積木（LEGO）就運用社群行銷，來深耕顧客。
有一群喜好樂高積木的愛好者，自行組成了網路社群，分享對樂高積木的知識及訊息。為與這些社群連結，樂高公司舉辦了「樂高大使」活動，甄選25個樂高大使，只要在網路上或對朋友推薦樂高積木，並向樂高公司報告樂高迷的需求，就可以擁有限量的樂高積木。
作者：張勝宗
文章來源：博客來書籍館
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世界最小級積木的官網
發現nanoblock的官網！http://www.diablock.co.jp/nanoblock/
Really Cute！
有1/600的大和號戰艦：
http://www.diablock.co.jp/nanoblock/catalog/nanoblock/yamato.html
還有賣這樣的積木補充罐，很精緻：
http://www.diablock.co.jp/nanoblock/catalog/mamelog/mamelog_12.html
他們強調高精度與高品質，還註明是Made In Japan喔！
樂高機械動力的樂趣
感謝家長的肯定與支持，品榮媽媽是高中老師，下面是他們部落格的精采文章。
樂高機械動力的樂趣：
http://tw.myblog.yahoo.com/walking0545/article?mid=3382&prev=3394&next=3358
Lego Brick Dimensions
整理關於樂高積木的精確尺寸規格如下，若有需要可以參考看看。
Basic Brick Dimensions:
One Lego Unit = 7.88mm (8mm)
Brick height = 9.6mm (9.6mm)
Plate height = 3.18mm (3.2mm)
Stud diameter = 4.5mm (5mm)
Stud Height = 1.86mm (1.6mm)
Hollow Stud Inner Diameter = ?mm (3mm)
Pit Diameter = ?mm (not modelled)
Pit Depth = ?mm (not modelled)
Brick/Plate Wall Thickness = 1.6mm (1.5mm)
Brick Wall Depth = Varies (8.1mm)
Plate Wall Depth = 2.25mm (1.7mm)
Tube Inner Diameter = 5mm (5mm)
Tube Outer Diameter = 6.6mm (6.314mm from trigonometry)
Technic Parts:
Large Bushing Length = 7.7mm (8mm)
Small Bushing Length = 4mm (4mm)
Two Small Bushes with Teeth, Meshed = 7.1mm
The Technic Beam is not square in cross section:
Lengthwise across holes in beam: 0.308in (7.84mm)
Crossways to holes in beam: 0.293in (7.46mm)
Ratio: 1:1.05
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